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Le sport comme levier d'intervention

Pour contrer le décrochage scolaire

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jeunes soutenus
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persévèrent à l'école
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obtiennent leur diplôme lorsque soutenu·e·s plus d’un an
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Écoles partenaires
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Le Diplôme avant la Médaille

Principe fondamental

DAM utilise le sport comme source de motivation et de responsabilisation. Le temps de jeu accordé à un élève-athlète lors des matchs sportifs sert à le récompenser et est proportionnel aux efforts qu’il a consacrés à ses études.

Notre mission

Nous favorisons la persévérance et la réussite scolaires des élèves à risque de décrochage en utilisant le sport comme levier d’intervention.

Notre vision

Nous croyons fermement que tous les élèves méritent de réaliser leur plein potentiel. Partenaire de choix du milieu scolaire, nous nous démarquons par notre approche unique, en favorisant la responsabilisation et l'égalité des chances.

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NOTRE FAÇON D'AIDER

NOS SERVICES

Rencontres personnalisées avec les élèves-athlètes
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Formation des entraîneurs et entraineuses
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Tuteurs et tutrices bénévoles
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Périodes d'étude
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Activités-récompenses
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Groupes de discussion
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Plus de 10 ans à changer des trajectoires de vie

Le Diplôme avant la Médaille est né en 2012 comme une initiative individuelle d’une entraîneuse de basketball pour aider à la réussite scolaire de ses joueuses. Cette initiative s’est progressivement transformée en un programme structuré et a pris la forme d’un organisme à but non lucratif incorporé en 2016.

 
sont issu·es de l’immigration ou de la diversité
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rencontres individuelles de suivi scolaire et socio-affectif
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heures de tutorat bénévole
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Témoignages

« Je suis arrivée au Québec à 7 ans et je ne parlais pas français. L’école, c’était vraiment un défi pour moi, car j’arrivais moins à comprendre mes matières. Je me décourageais beaucoup. Je sentais que j’avais besoin de quelqu’un pour me soutenir et DAM est arrivé dans ma vie. Ça m’a beaucoup aidé. Ma tutrice bénévole, elle était vraiment patiente avec moi. Peu importe si j’avais des problèmes ou je n’arrivais pas à bien comprendre ce qu’elle me disait, elle prenait le temps de me répéter pour que je m’améliore. Je l’apprécie beaucoup, car il n’y a pas beaucoup de personnes qui font ça pour moi. Je vais toujours me rappeler les outils d’organisation que DAM m’a montré et je sais maintenant qu’il y a une planification que je peux faire pour y arriver.»
ShadiAncienne élève-athlète avec DAM
« DAM, ce sont des entraîneurs, des tuteurs bénévoles et des enseignants mobilisés autour de la réussite des élèves faisant partie des équipes sportives de l'école. Régulièrement, nous communiquons ensemble afin que les élèves améliorent leurs résultats scolaires ainsi que leur comportement. Petit à petit, ensemble, nous les amenons à se dépasser. Je vois arriver à mes récupérations, des jeunes que je ne voyais pas avant, je les vois demander de l'aide et du soutien. À chaque jour, je les vois progresser et atteindre des sommets jusqu'alors inatteignables. J'ai vu de potentiels décrocheurs, revenir en force et se motiver à réussir, grâce au plaisir de pratiquer leur sport et à l'encadrement offert par DAM. »
SophieEnseignante
« Quand j’ai commencé à recevoir l’aide de DAM en secondaire 2, l’école était assez facile. Quand je suis arrivé en secondaire 4, c’est là que ça a commencé à être plus difficile et j’étais vraiment content d’avoir l’aide de DAM, parce que ça m’a permis d’améliorer mes notes pour pouvoir être accepté au cégep. Si je n’avais pas eu accès au tutorat gratuit de DAM, j’aurais eu de la difficulté à réussir la matière pour laquelle je recevais de l’aide. En plus, DAM amène plus de chimie entre les joueurs. Ça force l’ensemble de l’équipe à faire ses aides aux devoirs. Quand une personne ne veut pas aller à son aide aux devoirs, ça t’amène parfois à vouloir l’accompagner pour qu’il puisse être plus motivé et jouer le match avec l’équipe. Ça avantage ton coéquipier, mais ça t’avantage aussi, puisque tu vas étudier davantage. »
LoicAncien élève-athlète avec DAM
« Avant d’être soutenu par DAM, je n’accordais pas d’importance à l’école, car je savais que je pouvais jouer mes matchs de soccer malgré mes échecs. Je n’avais pas quelqu’un qui me poussait pour étudier. Grâce au tutorat avec DAM, ma perception a changé. Ça a donné de l’importance aux études à mes yeux. J’arrivais à mes séances avec des questions et j’écoutais plus en classe. Avoir un tuteur bénévole m’a permis de devenir plus organisé. Grâce à DAM, j’ai appris à aimer l’école pour faire le sport que j’aimais. Et quand j’ai appris à aimer l’école, je suis devenu bon. »
CharlesAncien élève-athlète et maintenant responsable des sports partenaire de DAM
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On n’avance jamais seul
Le lien entre élève-athlète, tuteur et équipe DAM crée un filet de sécurité puissant.

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Vous aidez à bâtir un avenir plus juste, une rencontre à la fois.

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Chaque rencontre avec un élève-athlète est une chance de semer la confiance, de soutenir un parcours unique et de faire une vraie différence.