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Notre impact

Des résultats concrets pour les élèves-athlètes, les écoles et les familles

jeunes soutenus
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persévèrent à l'école
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obtiennent leur diplôme lorsque soutenu·e·s plus d’un an
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tuteurs bénévoles
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Notre impact, selon les élèves-athlète

Chaque statistique raconte une histoire de persévérance, de dépassement et de réussite scolaire. Découvrez comment notre accompagnement transforme concrètement la vie des élèves-athlètes ayant des difficultés scolaires.

jugent avoir augmenté leurs résultats scolaires
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ont augmenté leur motivation scolaire
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ont augmenté leur confiance personnelle
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ont amélioré leur organisation et leurs méthodes de travail
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Notre impact, selon les équipes-écoles

Les équipes-écoles qui collaborent avec DAM témoignent des retombées concrètes et positives sur les élèves-athlètes. Motivation scolaire, autonomie, résultats scolaires : les impacts sont mesurables et durables. Découvrez ce que pensent ceux et celles qui accompagnent les jeunes au quotidien.

apprécient leur expérience avec DAM
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jugent que DAM a un impact positif sur les élèves-athlètes
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augmentation de la motivation scolaire
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augmentation de la confiance, de l’estime, de l’autonomie
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augmentation des résultats scolaires
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amélioration de l'organisation et des méthodes de travail
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Notre impact, selon les parents

Les parents des élèves-athlètes reconnaissent l’effet positif de DAM sur la réussite scolaire, la motivation et la confiance de leurs enfants. Voici ce qu’ils en disent.

94% des parents apprécient leur expérience avec DAM.  87% estiment que DAM a un impact positif sur leur(s) enfant(s).

Chez les jeunes en difficulté scolaire, 76% des parents observent une augmentation des résultats scolaires.

Chez les jeunes en difficulté scolaire, 77% constatent une hausse de la motivation.
75% remarquent une meilleure gestion des études et des devoirs.

Chez les jeunes en difficulté scolaire, 78% des parents notent une amélioration de l’estime de soi, de la confiance personnelle et de l’autonomie.

« Mon fils a terminé son secondaire. Sans DAM, la motivation et les résultats auraient été différents. Le fait de faire partie d'une équipe sportive l'a motivé à tous les jours et il a développé beaucoup de fierté. »

Témoignages

« En collaborant avec DAM, j'ai pu constater que les élèves-athlètes prennent à cœur les rencontres avec le tuteur bénévole et qu’ils accordent une grande importance au suivi avec le coordonnateur. Je considère que DAM et le suivi qui en découle est un allié pour l’élève et pour la classe en général. C’est aussi un facteur de motivation important pour les élèves à risque. DAM est un partenaire désormais essentiel à notre milieu. »
JannieEnseignante en classe d'accueil
« J’ai commencé mon secondaire avec beaucoup trop de stress. DAM m’a aidé à maîtriser ce stress. J’ai terminé mon secondaire 1 avec l’une des meilleures moyennes de ma classe. Ça m’a semblé bizarre. Ce que j’ai appris avec DAM, c’est qu’il faut travailler fort pour obtenir ce que l’on veut. Le ‘’pas capable” n’est qu’une illusion causée par le manque d’effort. »
JamesÉlève-athlète