Des élèves qui font preuve de persévérance

95% des élèves ayant été soutenus par DAM obtiennent  leur diplôme d’études secondaires ou poursuivent leurs études en vue de l’obtenir.

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Un taux de redoublement à la baisse

8 élève sur 10 ayant déjà redoublé avant leur participation à DAM réussissent leur(s) année(s) scolaire(s) lorsqu’ils sont soutenus par l’organisme.

3
écoles partenaires

400
élèves-athlètes soutenus
58
Entraîneurs formés
296
Tuteurs bénévoles

Année scolaire 2019-2020

94% des élèves ont réussi à passer à un niveau supérieur.
94% des parents jugent que DAM a motivé leur enfant à réussir ses cours et 90% affirment que leur enfant a consacré plus de temps à ses études avec DAM.
92 % des élèves affirment que DAM les a motivés à réussir leurs cours et 93% jugent qu’ils ont consacré plus de temps à leurs études avec DAM.
92% des enseignants constatent une amélioration du rendement académique et du comportement de leurs élèves soutenus par DAM.

Témoignages

« Il y a 3 ans déjà que je côtoie DAM par l’intermédiaire des élèves. J’ai pu constater que ceux-ci prennent à cœur les rencontres avec le tuteur bénévole et qu’ils accordent une grande importance au suivi de l’entraîneur. Je considère que DAM et le suivi qui en découle est un allié pour l’élève et pour la classe en général. C’est aussi un facteur de motivation important pour les élèves à risque. DAM est un partenaire désormais essentiel à notre milieu. »
Jannie Rochefort, enseignante en classe d’accueil
« J’ai commencé mon secondaire avec beaucoup trop de stress. DAM m’a aidé à maîtriser ce stress. J’ai terminé mon secondaire 1 avec l’une des meilleures moyennes de ma classe. Ça m’a semblé bizarre. Ce que j’ai appris avec DAM, c’est qu’il faut travailler fort pour obtenir ce que l’on veut. Le ‘’pas capable” n’est qu’une illusion causée par le manque d’effort. »
James, élève-athlète

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